Aktuality

        • 🥁🥁🥁BUBNOVAČKA 2025 – ABY BOLO DETI LEPŠIE POČUŤ🥁🥁🥁

          • 🥁🥁🥁BUBNOVAČKA 2025 – ABY BOLO DETI LEPŠIE POČUŤ🥁🥁🥁

          • 🥁Myšlienkou Bubnovačky je poukázať na ochranu práv detí pred násilím a podporiť v spoločnosti tému včasnej prevencie. Je dôležité počúvať hlasy detí a postarať sa o ich bezpečie, pohodu a podporu.

            🥁S násilím sa môžeme vysporiadať len vtedy, keď ho nebudeme zľahčovať, prehliadať ani vnímať ako niečo, čo sa nás netýka. Aj preto sa od roku 2014 každý november organizuje podujatie „Bubnujeme, aby bolo deti lepšie počuť!“, pretože hlas detí je dôležitý.

            🥁Aj tento rok sa naša škola zapojila do tejto celoslovenskej aktivity. So žiakmi sme si pripomenuli, kam a na koho sa môžu obrátiť deti, ktoré zažívajú násilie. Ďakujeme Lei Káplockej za rozhlasové vysielanie, v ktorom upriamila pozornosť na to, že deti nesmú zostať ticho, keď im niekto ubližuje.

            Deti ticho pred násilím neochráni!

            🥁Naša škola sa rozozvučala a žiaci tak symbolicky podporili všetky deti, ktoré potrebujú, aby ich dospelí viac počuli, chránili a brali ich hlas vážne.

            🥁Ďakujeme všetkým žiakom a učiteľom za aktívnu účasť a podporu tejto dôležitej myšlienky.

            Mgr. Jana Vetterová, Mgr. Bronislava Ballová

            2
            https://www.facebook.com/profile.php?id=100057468519456
        • Štúr v slovách a obrazoch

          • Štúr v slovách a obrazoch

          • 12

            Prepojenie témy Ľudovít Štúr medzi predmetmi slovenský jazyk a literatúra a výtvarná výchova je veľmi efektívne, pretože umožňuje žiakom nielen teoreticky pochopiť jeho život a dielo, ale aj vizuálne a kreatívne ho spracovať.

            Popri plánovaní exkurzie do Modry sme sa tejto významnej osobnosti zodpovedne venovali aj na hodinách SJL a taktiež VYV, čím sme poukázali na dôležitosť medzipredmetového prepojenia pri preberaní jednotlivých tém, ale aj dôležitosť vzájomnej spolupráce nielen žiakov, ale aj pedagógov.

            Žiaci pri príprave svojich projektov využívali svoje poznatky nadobudnuté na hodinách slovenského jazyka a literatúry a dejepisu. Svoje rečnícke zručnosti využili pri prezentovaní svojej práce.

            Vytvorenie portrétu Ľudovíta Štúra na hodinách výtvarnej výchovy umožnilo žiakom uchopiť historickú osobnosť a jej odkaz nielen cez texty, ale aj cez vizuálne a kreatívne médium.

            Tieto aktivity nielen rozvíjajú výtvarné zručnosti žiakov, ale zároveň prehlbujú ich porozumenie historickému kontextu a odkazu Ľudovíta Štúra.

            PaedDr. A. Kijaček Rošková

            Mgr. M. Muková

             

        • Šarkaniáda v ŠKD

          • Šarkaniáda v ŠKD


          • 14

            Dnes sme sa v ŠKD konečne dočkali priaznivého počasia a mohli sme si naplno užiť našu šarkaniádu! Deti s radosťou vypúšťali do výšok svojich farebných šarkanov a celé ihrisko sa zmenilo na dúhový tanec farieb. Bolo krásne sledovať, ako sa malí šarkaniari tešili z každého úspešného vzletu, povzbudzovali sa navzájom a užívali si spoločný čas . Takéto chvíle nám pripomínajú, aké dôležité je dopriať deťom priestor na radosť, hru a fantáziu. S týmto veselým popoludním mávame posledným jesenným dňom a odnášame si z nich kopec farieb a dobrej nálady.

            - pani vychovávateľky

        • 🎄✨ Vianočné benefičné mestečko na našej škole! ✨🎄

          • 🎄✨ Vianočné benefičné mestečko na našej škole! ✨🎄

          • Srdečne vás pozývame na Vianočné benefičné mestečko s kultúrnym programom a predajným trhom, ktoré sa uskutoční 4. decembra 2025 o 15:30 v areáli našej školy.

            Počas podujatia si budete môcť vychutnať predvianočnú atmosféru, vystúpenia našich žiakov, chutné dobroty a množstvo milých prekvapení a tvorivých výrobkov.

            Výťažok bude venovaný na kúpu vzdelávacích kompenzačných pomôcok pre naše deti so zdravotným znevýhodnením.

            Príďte s nami prežiť krásne popoludnie a podporiť dobrú vec.

            Pomáhame srdcom. ❤️🎁

             

            Mgr. Rebeka Kováčová

        • Po stopách Ľudovíta Štúra v Modre

          • Po stopách Ľudovíta Štúra v Modre

          • 53

            11. novembra 2025 sme s našimi žiakmi zažili deň plný histórie a spoznávania v malebnom mestečku Modra. Vydali sme sa na literárno-historickú exkurziu po stopách jednej z najvýznamnejších osobností slovenských dejín – Ľudovíta Štúra.

            Prvou zastávkou nášho putovania bolo miesto jeho nešťastného zranenia v chotárnej časti modranských vinohradov – Šnaudy, čo viedlo k jeho predčasnej smrti. Táto zastávka nám pripomenula, aký krehký je život a aké náhle môžu byť osudové okamihy. Pokračovali sme návštevou  modranského cintorína, kde sme si kladením venca a zapálením sviečok uctili jeho pamiatku.

            Najsilnejším zážitkom bola návšteva Pamätnej izby Ľudovíta Štúra, ktorá je súčasťou múzea. Vstúpiť do miestnosti, kde strávil svoje posledné dni a kde naposledy vydýchol, bolo pre mnohých z nás veľmi emotívne. Autenticita miesta a výklad sprievodcu nás preniesli priamo do 19. storočia.

            Formou zážitkového vzdelávania si žiaci zefektívnili a prehĺbili svoje vedomosti o živote a činnosti významného kodifikátora spisovného jazyka. Veríme, že si z návštevy Modry odniesli nielen nové vedomosti, ale aj hrdosť na našu históriu!

            P. uč. Kršáková, Kováčová, Ferusová, Muková

        • 🎓Spomienky na 17. november: Učíme sa z minulosti🔑

          • 🎓Spomienky na 17. november: Učíme sa z minulosti🔑

          • 20

            Dňa 17. novembra sme si na našej škole pripomenuli významné udalosti moderných slovenských dejín – Deň boja za slobodu a demokraciu a Medzinárodný deň študentstva 🎓.

            Tento deň je nielen spomienkou na študentské demonštrácie v roku 1939 a 1989 🕯️, ale aj príležitosťou uvedomiť si hodnotu slobody, občianskej odvahy a zodpovednosti za svet, v ktorom žijeme.

            Žiaci sa počas hodín oboznámili s historickými súvislosťami prostredníctvom dobových videí 🎞️, článkov 📚, rozhovorov🗣️ a tiež cez spomienky učiteľov, ktorí si toto obdobie pamätajú a prežili ho. Ich osobné príbehy žiakom priblížili atmosféru danej doby a pomohli im lepšie pochopiť, aký význam malo úsilie ľudí za slobodu a demokraciu 🔑.

            Veríme, že toto pripomenutie pomôže žiakom lepšie porozumieť významu historických udalostí a podporí ich v aktívnom a zodpovednom prístupe k spoločnosti 🌟.

            Mgr. Rebeka Kováčová

        • Ibobor

          • Ibobor

          • 22

            Dňa 10. - 14. novembra 2025 sa na našej škole uskutočnilo testovanie súťaže iBobor pre žiakov 2. až 9. ročníka.

            iBobor je medzinárodná súťaž v informatickom myslení, ktorá rozvíja logické myslenie a algoritmické uvažovanie žiakov prostredníctvom riešenia zaujímavých úloh bez potreby programovania.

            Testovanie prebehlo v pokojnej atmosfére a žiaci prejavili veľký záujem o riešenie logických úloh. Účasť žiakov bola na vysokej úrovni a všetci sa snažili podať čo najlepší výkon.

            Výsledky testovania budú oznámené po ich vyhodnotení organizátormi súťaže.

            Ďakujeme všetkým žiakom za aktívnu účasť.

        • 13.11. SVETOVÝ DEŇ DOBROSRDEČNOSTI

          • 13.11. SVETOVÝ DEŇ DOBROSRDEČNOSTI

          • V našom školskom klube detí sme tento deň oslávili aktivitami, ktoré podporovali milé slová, vzájomnú pomoc, ohľaduplnosť. Chceli sme deťom ukázať, že dobrosrdečnosť sa skrýva v maličkostiach - v úsmeve, v poďakovaní, v ochote pomôcť, či podeliť sa.

            Spoločne sme objavili, že robiť dobro je jednoduché a robí radosť všetkým.

            Krásnymi aktivitami ako boli:

            •strom dobrosrdečnosti

            •kruh milých odkazov

            •odznaky láskavosti

            •náramky priateľstva

            sme ukázali, že dobrosrdečnosť je súčasťou našej spoločnej hry a vzájomného spolužitia v ŠKD

            pani vychovávateľky

            22
        • 📚 Dramatizácia rozprávky KOZA ROHATÁ A JEŽ 🐐🍁🦔

          • 📚 Dramatizácia rozprávky KOZA ROHATÁ A JEŽ 🐐🍁🦔

          • 27

            Žiaci 2. A si dnes precvičili čítanie netradične – dramatizáciou známej ľudovej rozprávky Koza rohatá a jež.
            Najprv pracovali s textom, rozprávku čítali s porozumením, plnili rôzne úlohy a spoločne ju zoradili podľa časovej postupnosti.
            V skupinkách potom rozprávku zdramatizovali – zahrali si divadielko, vžili sa do postáv kozy, líšky, ježka, vlka či medveďa a    s chuťou si vyskúšali rolu hercov.
            Na záver žiaci vypracovali test, v ktorom si overili svoje vedomosti.
            V rámci slovenského jazyka vyhľadávali hlásky v názvoch zvierat, tvorili vety a precvičili si gramatiku aj čítanie s porozumením.
            V triede vládla výborná atmosféra, spolupracovali, pomáhali si a      s radosťou prezentovali svoje výkony.
            Každý si mohol vyskúšať, aké je to byť hercom – a všetkým to išlo skvele! 🎭✨
             PaedDr. Adriana Garamiová

        • Svätý Martin v ŠKD v 3.oddelení

          • Svätý Martin v ŠKD v 3.oddelení

          • Po vypočutí si príbehu o Svätom Martinovi použili deti pri aktivite rôzne techniky - vyfarbovanie, strihanie, lepenie. Aktivita rozvíjala ich jemnú motoriku, predstavivosť, tvorivosť. Zároveň si deti precvičili sústredenosť, trpezlivosť a schopnosť spolupracovať. Prostredníctvom tvorivej práce si lepšie zapamätali príbeh o dobrote a delení sa s druhými - tak, ako to urobil Svätý Martin

            p.vychovávateľka Daria

            3
        • Fascinujúci svet LESNÝCH ZVIERAT v našej škole! 🦉🐗🫎🍁

          • Fascinujúci svet LESNÝCH ZVIERAT v našej škole! 🦉🐗🫎🍁

          • 9

            Žiaci 2.A, B triedy zažili netradičnú hodinu Človeka a prírody, ktorá nadviazala na tému "Zvieratá v našom okolí".
            V utorok 11.11.2025 nás navštívila špeciálna hostka, naša kolegyňa Marcelka Porubská. Pani učiteľka Marcelka žiakom, vďaka svojej vášni pre poľovníctvo a prírodu, priblížila fascinujúci život lesnej zveri. Beseda bola plná zážitkov a praktických ukážok:       Zvieratá v praxi: Žiaci sa oboznámili s tým, ako vyzerá život vlka, líšky, medveďa, jeleňa, daniela a veveričky.                       Parohy a stopy: Žiaci si mohli zblízka prezrieť rôzne druhy parožia a iných prírodnín, ktoré s lesom súvisia. Zistili, že lesné zvieratá sa dajú spoznať aj pomocou stôp a iných zmyslov.              Ochrana prírody: V diskusii sme sa venovali dôležitosti ochrany lesa a jeho obyvateľov. Spomenuli sme aj rozdelenie zvierat na tie, čo majú srsť (napr. medveď a vlk) a tie, čo majú perie (napr. bažant a sova).

            Ďakujeme pani učiteľke Mgr. Marcelke Porubskej za obohatenie nášho vyučovania o cenné skúsenosti priamo z prírody!

            Pani učiteľky Adrika, Bronka a žiaci 2.A, B triedy

        • PREZENTÁCIE ZVIERACÍCH ŠPECIALISTOV

          • PREZENTÁCIE ZVIERACÍCH ŠPECIALISTOV

          • 10

            Náš tematický týždeň venovaný "Domácim zvieratám" bol zavŕšený mimoriadne úspešnými projektovými prezentáciami ziakov 2.A triedy. Po úspešnej návšteve kynologičky a praktických ukážkach sa žiaci stali expertmi na rôzne druhy zvierat a ukázali, aká je starostlivosť o ne dôležitá. Žiaci si pripravili projekty, kde predstavili, čo ich miláčikovia potrebujú: ELISABETH sa zamerala na menej tradičné domáce zvieratá a podrobne nám predstavila starostlivosť o škrečka a korytnačku. Zistili sme, aké dôležité sú pre ne správne upravené teráriá/klietky a že napríklad korytnačka potrebuje aj špeciálne teplo! Ostatní žiaci sa venovali opisom tradičných spoločníkov a prezentovali projekty zamerané na psy a mačky. Ukázali nám, aké sú rozdiely v ich kŕmení (granuly, mäso), kde spia a aká je dôležitá veterinárna starostlivosť. 
            Naučili sme sa najmä to, že vlastniť akékoľvek zviera je veľká ZODPOVEDNOSŤ a vyžaduje si znalosť špecifických potrieb daného druhu.                              
            Sme hrdí na to, ako zodpovedne a s akým nadšením sa žiaci zhostili svojich úloh!

            PaedDr. Adriana Garamiová

             

        • 💻🦫iBobor 🦫💻

          • 💻🦫iBobor 🦫💻

          • Dnes sa žiaci 2.A a 3.A triedy zapojili do informatickej súťaže iBobor. S chuťou a zvedavosťou riešili zaujímavé úlohy, pri ktorých si preverili logické a tvorivé myslenie. 🦫 💻

            5
        • ŠIKANA A MEDZIĽUDSKÉ VZŤAHY

          • ŠIKANA A MEDZIĽUDSKÉ VZŤAHY

          • Aj ôsmaci sa zapojili do preventívnych aktivít a dnes sa zúčastnili preventívneho stretnutia s lektorkou z občianskeho združenia ACET Slovensko, ktoré bolo zamerané na budovanie zdravých vzťahov, prevenciu šikany a rozvoj empatie.

            Prostredníctvom diskusií, zaujímavých úloh a skupinových aktivít sa žiaci zamýšľali nad tým, ako naše správanie ovplyvňuje druhých a ako môžeme prispieť k bezpečnejšiemu a priateľskejšiemu prostrediu v škole.

            Osobný príbeh a otvorenosť lektorky žiakov zaujali a podnietili ich k úprimnej diskusii o vzťahoch, rešpekte a spolupatričnosti.

            Ďakujeme pani Veronike Presburgerovej z ACET Slovensko za jej autentický prístup, ktorý žiakom priniesol nielen dôležité poznatky, ale aj motiváciu správať sa k sebe s ohľadom, úctou a pochopením. 

            V našej škole sa dlhodobo venujeme prevencii šikany a posilňovaniu zdravých medziľudských vzťahov, pretože veríme, že bezpečné a rešpektujúce prostredie je základom spokojného a úspešného učenia. 

            Mgr. Jana Vetterová, sociálna pedagogička

            8
        • Modelársky krúžok 2025/2026

          • Modelársky krúžok 2025/2026

          • 7

            Na našej škole funguje aj tento školský rok modelársky krúžok, kde sa žiaci venujú stavbe rôznych druhov modelov. Deti si v krúžku rozvíjajú jemnú motoriku a zručnosť pri práci s drobnými dielmi a nástrojmi. Naši mladí modelári sa učia stavať lietadlá, lode, autá a ďalšie zaujímavé modely podľa presných plánov. Počas aktivít získavaju cenné vedomosti o aerodynamike a princípoch letu. Žiaci sa oboznámia aj s fungovaním rôznych strojov a mechanizmov, ktoré pohánajú lietadlá. Krúžok rozvíja technické myslenie, trpezlivosť a precíznosť pri práci. Deti sa učia pracovať v tíme a navzájom si pomáhajú pri riešení problémov. Osobitne chceme poďakovať anonymnému darcovi, ktorý nášmu krúžku venoval krásnu zbierku modelov lietadiel. Modelársky krúžok je skvelou príležitosťou pre deti, ktoré majú záujem o techniku a chcú si rozšíriť obzory v tejto oblasti.

        • 🐾Zvieratá v našom okolí: Od teórie k praxi s kynológiou!🐾

          • 🐾Zvieratá v našom okolí: Od teórie k praxi s kynológiou!🐾

          • Žiaci 2. ročníka sa tento týždeň v rámci prírodovedného vzdelávania venovali téme Domáce zvieratá, ktoré prepojili s veľmi zaujímavou praktickou ukážkou.

            1. Ako sa správne starať o zvieratá

            V úvode týždňa si upevnili vedomosti o základných potrebách našich domácich miláčikov.

            Druháci už vedia, že:

            ✅ Všetky zvieratá potrebujú vodu, potravu a bezpečné miesto na odpočinok.

            ✅ Králiky a morčatá potrebujú nevyhnutne seno pre zdravé trávenie.

            ✅ Rybičky si vyžadujú pravidelnú výmenu vody, aby bola ich nádrž čistá a bezpečná.

            ✅ Psy potrebujú nielen búdu/pelech, ale hlavne veľa pohybu a aktivít.

             

            2. Praktická ukážka: Návšteva kynologičky – žiaci 1.-3. ročníka

            Vrcholom našej témy bola návšteva profesionálnej kynologičky a jej skvele vycvičených psov!

            📍Čo sme sa naučili: Žiaci videli naživo, ako vyzerá poslušnosť psa a ako psovod so zvieraťom komunikuje.

            📍Bezpečnosť predovšetkým: Najdôležitejšia časť ukážky sa týkala bezpečného správania pri stretnutí s cudzími psami. Žiaci si osvojili pravidlá, kedy psa hladkať, a kedy si radšej udržať odstup.

            📍Emocionálny zážitok: Žiaci si na vlastné oči vyskúšali dôležitosť lásky a zodpovednosti, ktoré so sebou prináša chov psa, a pochopili, prečo je tréning pre ich zvieracích spoločníkov kľúčový.

            Ďakujeme pani kynologičke Ing. Viktórii Garaiovej za poučné a zážitkové dopoludnie! 🐕‍🦺

            2
        • Pracovné vyučovanie v 3.A

          • Pracovné vyučovanie v 3.A

          • 2

            Na dnešnej hodine pracovného vyučovania sme pracovali s kartónom a prírodným materiálom. Do koruny stromu sme vkladali skutočné jesenné listy. Pri práci sme si precvičili jemnú motoriku, aj trpezlivosť.
            Vznikli krásne jesenné stromy plné farieb a nápadov, ktoré teraz zdobia našu triedu.

            Žiaci 3.A

    • Kontakty

      • Základná škola, Hlavné námestie 14, 941 31 Dvory nad Žitavou
      • skola@zsdvory.sk
      • 035 64 84 757
      • Hlavné námestie 14,
        941 31 Dvory nad Žitavou
        Slovakia
      • Školská jedáleň: 035 64 84 219
      • IČO: 37860828
      • PaedDr. Anna Kijaček Rošková
        anna.kijacek.roskova@zsdvory.sk

    • Prihlásenie