| Názov školy | Základná škola Dvory nad Žitavou |
| Adresa školy | Hlavné námestie 14, Dvory nad Žitavou |
| Telefón | +421 035 6484 757 |
| skola@zshl14dvory.edu.sk | |
| Zriaďovateľ |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | ||||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | ||
| pedagogickí zamestnanci | ||
| ostatní zamestnanci | ||
| zástupcovia rodičov | ||
| zástupca zriaďovateľa | ||
| iní |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|
Počet žiakov školy: 249
Počet tried: 20
Podrobnejšie informácie:| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 4 | 2 | 20 |
| počet žiakov | 32 | 22 | 18 | 24 | 30 | 24 | 34 | 30 | 35 | 249 |
| z toho ŠVVP | ||||||||||
| z toho v ŠKD |
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | AJ | BIO | CSJ | CTN | CG | D | DOV | ENV | ESV | EV | EH | F | GEO | HV | CH |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1,13 | 1 | |||||||||||||
| 1.B | 1,38 | 1,27 | |||||||||||||
| sp04 | |||||||||||||||
| 2.A | 1,24 | 1,05 | |||||||||||||
| sp02 | |||||||||||||||
| 3.A | 1,06 | 1 | |||||||||||||
| 4.A | 1,14 | 1,04 | |||||||||||||
| sp03 | |||||||||||||||
| 5.A | 2 | 1,53 | 1,2 | 1,25 | 1,2 | 1 | |||||||||
| 5.B | 1,92 | 1,38 | 1,23 | 1 | 1,15 | 1 | |||||||||
| sp01 | |||||||||||||||
| 6.A | 2,08 | 1,79 | 2,08 | 1 | 1 | 1,46 | 1,33 | 1 | 1,79 | ||||||
| 7.A | 1,69 | 1,44 | 1,63 | 1 | 1,44 | 1,13 | 1 | 1,38 | |||||||
| 7.B | 2,29 | 1,59 | 2,12 | 1 | 1,76 | 1,65 | 1 | 2,35 | |||||||
| 8.A | 1,33 | 1,07 | 1 | 1 | 1,07 | 1 | 1 | 1,07 | |||||||
| 8.B | 2,64 | 1,91 | 2,09 | 1 | 2,73 | 2,18 | 1,08 | 2,55 | |||||||
| sp05 | |||||||||||||||
| sp06 | |||||||||||||||
| 9.A | 1,7 | 1,7 | 1,7 | 1 | 1,6 | 1,35 | 1 | 1,65 | |||||||
| 9.B | 2,54 | 2,14 | 2,14 | 1 | 2,36 | 1,5 | 1 | 2,23 |
| Trieda | ILS | INV | INF | JAK | MAF | M | Mv | MEV | MLZ | NV | NJ | ON | OV | PXS | PTF |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1,31 | ||||||||||||||
| 1.B | 1,6 | ||||||||||||||
| sp04 | |||||||||||||||
| 2.A | 1,1 | 1,45 | |||||||||||||
| sp02 | |||||||||||||||
| 3.A | 1 | 1,22 | |||||||||||||
| 4.A | 1,09 | 2 | |||||||||||||
| sp03 | |||||||||||||||
| 5.A | 1 | 2,38 | 1 | 1,07 | 1 | 1,13 | |||||||||
| 5.B | 1,64 | 2,14 | 1 | 1,15 | 1,3 | 1,08 | |||||||||
| sp01 | |||||||||||||||
| 6.A | 1,58 | 2,46 | 1,15 | 1,88 | 1,25 | ||||||||||
| 7.A | 1 | 1,94 | 1 | 1,23 | 1,44 | 1,25 | |||||||||
| 7.B | 1 | 2,35 | 1 | 1,36 | 2,06 | 1,41 | |||||||||
| 8.A | 1,2 | 1,6 | 1 | 1,2 | 1,07 | ||||||||||
| 8.B | 1,42 | 2,77 | 2,2 | 1,91 | 1,55 | ||||||||||
| sp05 | |||||||||||||||
| sp06 | |||||||||||||||
| 9.A | 1,6 | 1,95 | 1 | 1,2 | 1,65 | 1,25 | |||||||||
| 9.B | 1,23 | 2,92 | 1,31 | 1,67 | 1,54 | 1,43 |
| Trieda | PNV | PV | ANX | Pr | P | Prv | REV | RED | RMP | RGZ | rks | RZR | rsz | SJ | SJL |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1,13 | 1,5 | |||||||||||||
| 1.B | 3 | 1,31 | 1,69 | ||||||||||||
| sp04 | |||||||||||||||
| 2.A | 2 | 1,33 | 1,41 | ||||||||||||
| sp02 | |||||||||||||||
| 3.A | 1,06 | 1,33 | |||||||||||||
| 4.A | 1 | 1,82 | 1,88 | ||||||||||||
| sp03 | |||||||||||||||
| 5.A | 1 | 2,19 | |||||||||||||
| 5.B | 1 | 2,07 | |||||||||||||
| sp01 | |||||||||||||||
| 6.A | 1,92 | ||||||||||||||
| 7.A | 1,63 | ||||||||||||||
| 7.B | 2,35 | ||||||||||||||
| 8.A | 1,27 | ||||||||||||||
| 8.B | 1 | 2 | 2 | 2 | 2,58 | ||||||||||
| sp05 | |||||||||||||||
| sp06 | |||||||||||||||
| 9.A | 2 | ||||||||||||||
| 9.B | 2,23 |
| Trieda | Spr | SP | SKO | TchV | TchVnep | TECH | TSV | TV | TV_vol | TZP | TVC | TP | TPČ | VU | Vl |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1 | 1 | 1 | 1,19 | |||||||||||
| 1.B | 1,07 | 1,27 | 3 | 1,27 | 1,27 | 3 | |||||||||
| sp04 | |||||||||||||||
| 2.A | 1 | 1,05 | 1 | 3 | 1,29 | ||||||||||
| sp02 | |||||||||||||||
| 3.A | 1 | 1 | 1 | 1,17 | |||||||||||
| 4.A | 1 | 1,04 | 1,36 | 2 | 1,96 | ||||||||||
| sp03 | |||||||||||||||
| 5.A | 1,06 | 1,13 | 1,4 | 3 | |||||||||||
| 5.B | 1,14 | 1,07 | 1,31 | 3 | |||||||||||
| sp01 | |||||||||||||||
| 6.A | 1 | 1,13 | 1,25 | ||||||||||||
| 7.A | 1 | 1 | 1 | 1,19 | |||||||||||
| 7.B | 1 | 1,29 | 1 | 1,57 | |||||||||||
| 8.A | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 8.B | 1 | 1 | 1 | 1,3 | 2,5 | ||||||||||
| sp05 | |||||||||||||||
| sp06 | |||||||||||||||
| 9.A | 1 | 1 | |||||||||||||
| 9.B | 1 | 1,08 |
| Trieda | VYU | VV | VVv | ZRT | Z | Zvol |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1 | |||||
| 1.B | 1,27 | |||||
| sp04 | ||||||
| 2.A | 1,05 | |||||
| sp02 | ||||||
| 3.A | 1 | |||||
| 4.A | 1,04 | |||||
| sp03 | ||||||
| 5.A | 1,06 | |||||
| 5.B | 1 | |||||
| sp01 | ||||||
| 6.A | 1 | |||||
| 7.A | 1 | |||||
| 7.B | 1 | |||||
| 8.A | 1 | |||||
| 8.B | 1 | 1 | ||||
| sp05 | ||||||
| sp06 | ||||||
| 9.A | 1 | |||||
| 9.B | 1 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1.A | 16 | 15 | 1 | 0 |
| 1.B | 16 | 14 | 1 | 1 |
| sp04 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2.A | 22 | 21 | 1 | 0 |
| sp02 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| 4.A | 24 | 24 | 0 | 0 |
| sp03 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5.A | 16 | 16 | 0 | 0 |
| 5.B | 14 | 14 | 0 | 0 |
| sp01 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 6.A | 24 | 22 | 2 | 0 |
| 7.A | 17 | 16 | 0 | 1 |
| 7.B | 17 | 17 | 0 | 0 |
| 8.A | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 8.B | 15 | 13 | 0 | 2 |
| sp05 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| sp06 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 9.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 9.B | 15 | 13 | 1 | 1 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 16 | 1978 | 123,63 | 1978 | 123,63 | 0 | 0,00 |
| 1.B | 16 | 1729 | 115,27 | 1651 | 110,07 | 78 | 5,20 |
| sp04 | 0 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 2.A | 22 | 1967 | 89,41 | 1967 | 89,41 | 0 | 0,00 |
| sp02 | 0 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 3.A | 18 | 1332 | 74,00 | 1332 | 74,00 | 0 | 0,00 |
| 4.A | 24 | 3379 | 140,79 | 3379 | 140,79 | 0 | 0,00 |
| sp03 | 0 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 5.A | 16 | 1784 | 111,50 | 1769 | 110,56 | 15 | 0,94 |
| 5.B | 14 | 1541 | 110,07 | 1385 | 98,93 | 156 | 11,14 |
| sp01 | 0 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 6.A | 24 | 2657 | 110,71 | 2657 | 110,71 | 0 | 0,00 |
| 7.A | 17 | 1655 | 100,36 | 1655 | 100,36 | 0 | 0,00 |
| 7.B | 17 | 1928 | 113,41 | 1928 | 113,41 | 0 | 0,00 |
| 8.A | 15 | 1013 | 67,53 | 1013 | 67,53 | 0 | 0,00 |
| 8.B | 15 | 1432 | 110,15 | 1432 | 110,15 | 0 | 0,00 |
| sp05 | 0 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| sp06 | 0 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 9.A | 20 | 1483 | 74,15 | 1483 | 74,15 | 0 | 0,00 |
| 9.B | 15 | 1975 | 146,01 | 1975 | 146,01 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 4 | 2 | 20 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | |||
| Bežných tried | |||
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu |
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2014/2015 boli školou vypracované projekty:Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2014/2015, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
Vypracoval:
V Dvoroch nad Žitavou, 19. novembra 2015
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage