Počas celého týždňa sme sa s deťmi venovali dôležitej téme – vzťahom k sebe samým aj k druhým. Spoločne sme sa rozprávali o pocitoch, komunikácii, priateľstve, hraniciach vo vzťahoch či o tom, ako vytvárať bezpečné a podporujúce prostredie v triede. Každý deň bol venovaný inej oblasti duševného zdravia a priniesol deťom množstvo nových podnetov, zážitkov a spoločných aktivít.
Pondelok – Vzťah k sebe samému
Týždeň sme odštartovali témou starostlivosti o svoje duševné zdravie. Deti vytvárali „Strom pocitov“, prostredníctvom ktorého pomenovávali svoje emócie a učili sa rozpoznávať, ako sa cítia.
Utorok – Hranice vo vzťahoch
Rozprávali sme sa o tom, čo nás robí šťastnými a čo nám naopak berie energiu. V aktivite „Dobíjanie baterky“ deti zisťovali, čo ich „dobíja“ a čo ich „vybíja“, a učili sa vnímať svoje potreby.
Streda – Komunikácia
Cez aktivitu „Diktovaná kresba“ si deti precvičili aktívne počúvanie, trpezlivosť a jasnú komunikáciu. Zistili, aké dôležité je správne sa vyjadrovať aj počúvať druhých.
Štvrtok – Rozvíjanie komunít, podobnosť a odlišnosť
Vo dvojiciach deti objavovali, v čom sú si podobné a v čom jedinečné. Učili sa rešpektovať odlišnosti a uvedomovať si, že každý z nás je výnimočný.
Piatok – Vzťahy v triede
Z kociek sme spoločne skladali „Pyramídu našej triedy“, ktorá symbolizovala dôveru, spoluprácu a podporu medzi spolužiakmi. Aktivita „Moja záchranná sieť“ pomohla deťom uvedomiť si, na koho sa môžu obrátiť, keď potrebujú pomoc alebo podporu.
Cieľ týždňa:
Rozvíjať emocionálnu inteligenciu detí, podporovať zdravé medziľudské vzťahy, budovať pocit bezpečia a spolupatričnosti v kolektíve a viesť deti k starostlivosti o vlastné duševné zdravie.
Veríme, že aj malé rozhovory a aktivity môžu pomôcť deťom lepšie porozumieť sebe aj druhým a vytvárať prostredie plné rešpektu, dôvery a empatie.
Pani vychovávateľka Daria
Zobraziť menej
